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中央电化教育馆关于举办中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”项目2013年学生作品评比的通知
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中央电化教育馆关于举办中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”项目2013年学生作品评比的通知
时间:2013-10-30 11:14 | 阅读:4785 | 来源:
    

中央电化教育馆函件

 


教电馆[2013]113

 

中央电化教育馆关于举办中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”项目2013年学生作品评比的通知

 

北京、上海、辽宁、吉林、江苏、浙江、福建、广东、广西、四川、陕西省、自治区、直辖市电教馆(中心),青岛市电教馆:

为提高中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”项目(以下简称“项目”)学校学生的信息素养,积累实践“基于项目的学习”经验,培养学生的创新精神和协作能力,促进项目学校开展基于“互联课堂”环境下的创新活动实践,经研究,我馆决定举办项目2013年学生作品评比活动。现将有关事项通知如下:

一、目的

促进项目学校深入开展基于“互联课堂”硬件环境下的创新实践活动,提高学生信息技术应用能力,激发项目学校学生使用信息技术的热情,培养学生解决问题、协作交流以及搜集、处理信息的能力。

二、主题

互联创未来

三、参评范围

项目学校的学生

四、参赛作品要求

1.学生根据参与“互联创未来”项目的学习经历、感受或充分发挥想象,单独或小组协作完成主题为“互联创未来”的数码故事。

2.作品的提交形式一律为PPT。故事可以用PowerPoint软件直接创作,也可以用其他软件或工具创作。如果是用手绘画、电脑绘画、FLASH动画、视频片段等其他形式表达的故事,须嵌入PPT中提交。

3.每校可报送最多6件作品。其中低、中、高年级段学生作品各2件,每件作品的参与学生数不超过2名。

4.PPT作品总大小不超过100M。如有FLASH作品嵌入,FLASH作品大小不超过40M;如有视频片段嵌入,视频大小不超过80M

5.作品中不得含有病毒,所用到的图像文件可以是手工绘画、电脑绘画或自拍照片,所有的文字、图片应为原创,不得抄袭或者拷贝他人作品。

五、作品报送

1.报送材料和要求

1)请各项目学校按要求认真、工整地填写作品申报表”(见附件2),每件作品填写一份,提交本省(市)电教馆审核后,统一提交我馆。表中填写的内容应与报送光盘作品中的有关内容一致。

2)请各项目省(市)电教馆统一填写学科作品统计表(一式2份,见附件3),加盖公章后提交我馆。请仔细核对填报信息,最终获奖信息以此表为依据。同时,请将本省(市)的作品、作品申报表、学科作品统计表统一刻成光盘(一式两份)提交我馆。提交的电子格式作品及相关文件要保证安全、可读。

3)组织师生参加评选活动,是一项有益的教育实践活动,重点在于启迪心灵,提高素质,严禁弄虚作假。

凡不符合以上任何一项要求的作品,将不予参赛。

2. 报送截止日期20131015

 

六、评选办法

我馆将于10月底组织专家对推荐作品进行分组评比,最终由专家组根据评审结果,综合评定出获奖作品。项目将为获奖作品的学生颁发证书。

七、相关说明

参赛作者应当严格遵循知识产权的有关法律、法规,所提交的作品必须为原创作品,不得一稿多投或用此作品去参加其他比赛。参赛作品如侵犯他人权益,所造成的后果由参赛作者本人承担。

参赛作者须承诺一次性地、不可撤销地、排他地将其对参赛作品之著作权在法律许可的最大范围内全部转让戴尔-中国教育发展基金会“互联创未来”项目,承诺该项目可以通过光盘、纸介质、网络资源等形式,使用、制作、开发、传播参赛作品或经修改的参赛作品。

八、联系方式

联 系 人:中央电教馆国际交流与合作部 刘霜、张小敏

联系电话:01066490208

   真:01066490955

电子信箱:gjb@moe.edu.cn

通信地址:北京市复兴门内大街1601317

邮政编码:100031

 

附件:1. 学生作品评价指标

2. 作品申报表

3. 作品统计表

                   

中央电化教育馆   

                                               

2013829

 

附件1

 

学生作品评价指标

评价指标

指标说明

等级

得分

优秀

良好

一般

创造性(40)

主题鲜明,题材新颖,构思巧妙,表现形式富有创意;素材获取、内容创作及其加工属原创

40-31

30-21

20-11

10-0

 

技术性(30)

丰富的媒体表现方式,媒体使用恰当;链接或嵌入的文件能正常运行

30-26

25-21

20-11

10-0

 

艺术性(15)

界面美观,图文并茂,布局合理,文字清晰,色彩搭配协调

15-12

11-8

7-4

3-0

 

趣味性(15)

故事生动,富有童真童趣

15-12

11-8

7-4

3-0

 

 

 

 

附件2

                          作品申报表

作品名称

 

参与学校

                                        学校

参与学生姓名

    

参与学生年级

 

指导教师姓名

 

 

(此表可复制)

 

 

                              

学校盖章

日期

                            

                             

附件3

作品统计表

编号

作品名称

 

学生姓名

(限2名以下)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      

         /市电教馆(加盖公章)

                          

作者:省馆管理员   上传:省馆管理员  

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